Робота фельдшера стаціонару (педіатрічний профіль)

Робота фельдшера стаціонару

Завдання №1: заповни інформаційні таблиці з розділу «Невідкладна допомога»

ОЗНАКИ	Травматичні судоми	Афективні судоми	Метаболічні судоми	Епілептичні судоми
Причини судом
Початок та тип судом
Данні анамнезу
Невідкладна до госпітальна допомога
ОЗНАКИ	Транзиторна гіпертермія новонароджених	«Червона» гіпертермія	«Біла» гіпертермія	гіпотермія
Причини (найчастіші причини розвитку стану)
Характеристика температурної кривої та клінічні особливості гарячки
Невідкладна до госпітальна допомога

ОЗНАКИ	ФУНКЦІОНАЛЬНА ДИСПЕПСІЯ	ТОКСИЧНА ДИСПЕПСІЯ	ХАРЧОВА ТОКСИКОІНФЕКЦІЯ (ГОСТРИЙ ГАСТРИТ)
Ступень порушення загального стану
Чинники розвитку стану
Стан шкіри та слизових оболонок
Гарячка
Стан дихальної та серцево – судинної систем
Пальпація живота
Характеристика випорожнень, блювотних мас
Лабораторні та інструментальні дослідження
Невідкладна допомога на догоспітальному етапі

ОЗНАКИ	ГІПОГЛІКЕМІЧНА КОМА	ГІПЕРГЛІКЕМІЧНА КОМА	АЦЕТОНЕМІЧНА (НЕДІАБЕТИЧНА) КОМА
Порушення свідомості
Стан шкіри та слизових оболонок
Судоми
Стан очних яблук
Лабораторні зміни  та їх характеристика
Невідкладна до- госпітальна допомога

Для виконання завдання скопіюй таблиці, як окремі сторінки щоденника  та заповни особисто від руки.

Завдання №2:Склади план карантинних заходів в осередку інфекції за зразком:

1.Заходи щодо хворого

2. Заходи щодо контактних

3. Види дезінфекцій та їх забеспечення

4. Профілактика розвитку інфекції.

Задача №1

Дитина 5 років відвідує дитячій садок діагностовано вітряна віспа , легка течія, стадія початкових висипань. Хворіє 2 доби.

1.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача №2

Діти 12 років і 3 років на дільниці протягом 7 діб спостерігаються педіатром з діагнозом ГРВІ. З ранку з’явився плямисто папульозний висип на тлі гіпертермії .Висип розташований на обличчі та за вухами. Фельдшер попередньо діагностував кір стадія висипу.

1.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Склади план за пунктами особисто від руки заповни скопійовані графи завдань.